Tipo de recurso: Webinar de acceso abierto
Área temática: Comunidad, inclusión y responsabilidad social.
Resumen editorial
La charla propone abordar la resolución no violenta de conflictos. La descripción confirma el tema general y presenta a Cintia Domínguez y Gabriela Liliana como participantes, ambas con el tratamiento de maestras, pero no especifica el ámbito de los conflictos, el modelo utilizado, las herramientas expuestas ni las conclusiones. En consecuencia, esta ficha enmarca la grabación como una oportunidad para examinar alternativas a la escalada y a la violencia: reconocimiento del desacuerdo, comunicación, manejo de tensiones y búsqueda de vías de resolución. Estos elementos funcionan como preguntas editoriales pertinentes, no como afirmaciones sobre lo dicho en la sesión. Sin transcripción, tampoco puede confirmarse si se trabajan contextos familiares, escolares, comunitarios u organizacionales. El tema requiere evitar fórmulas universales: ante violencia activa o riesgo, la prioridad debe ser la seguridad y el acceso a apoyos adecuados, no la negociación obligatoria.
Datos de la grabación
- Participación identificada: La fuente identifica a Cintia Domínguez y Gabriela Liliana con el tratamiento de maestras.
- Publicación de la grabación: 8 de noviembre de 2022
- Duración: 30 min 12 s
Ejes para seguir la sesión
- Alternativas no violentas ante el desacuerdo
- Comunicación y manejo de la escalada del conflicto
- Límites de la negociación cuando existe riesgo
Preguntas para profundizar
- ¿Qué distingue una resolución no violenta de la simple ausencia de confrontación?
- ¿Cómo puede la comunicación reducir la escalada de un conflicto?
- ¿Cuándo la seguridad exige buscar apoyo en lugar de negociar directamente?
Alcance del recurso
Esta ficha organiza información pública del video y propone una lectura crítica del tema. No atribuye a la grabación afirmaciones que no estén documentadas en su fuente. En contenidos clínicos, jurídicos, educativos o laborales, la sesión tiene fines de divulgación y no sustituye evaluación, diagnóstico, tratamiento, asesoría profesional ni revisión de evidencia actualizada.