Tipo de recurso: Webinar de acceso abierto
Área temática: Salud mental y bienestar.
Resumen editorial
Esta sesión presenta un caso clínico sobre adicción a las compras, vinculado a la Maestría en Prevención e Intervención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas. La descripción confirma que aborda estrategias de intervención y prevención con población adicta, lo que sitúa el problema dentro de las conductas adictivas y no solo como un hábito de consumo. La fuente identifica a Judit Arjona, psicóloga con formación clínica y especialización en adicciones, vinculada a ISEP Clínic Reus y Tarragona y a la formación en adicciones y habilidades sociales. Sin transcripción, no se describen el caso, la evaluación, las técnicas, la evolución ni los resultados, y debe preservarse su confidencialidad. El video no permite diagnosticar a una persona por su conducta de compra. La valoración y el tratamiento requieren profesionales cualificados y análisis individual del deterioro, contexto y posibles problemas concurrentes.
Datos de la grabación
- Participación identificada: Judit Arjona es licenciada en Psicología, máster en Psicología Clínica y de la Salud, psicóloga de ISEP Clínic Reus y Tarragona, especialista y formadora en adicciones.
- Publicación de la grabación: 24 de octubre de 2021
- Duración: 97 min 11 s
Ejes para seguir la sesión
- Adicción a las compras como conducta adictiva
- Intervención y prevención en población con adicciones
- Evaluación individual, confidencialidad y comorbilidad
Preguntas para profundizar
- ¿Qué diferencia una conducta de compra problemática de un diagnóstico clínico?
- ¿Cómo pueden articularse prevención e intervención en conductas adictivas?
- ¿Qué información clínica debe valorarse sin exponer detalles confidenciales del caso?
Alcance del recurso
Esta ficha organiza información pública del video y propone una lectura crítica del tema. No atribuye a la grabación afirmaciones que no estén documentadas en su fuente. En contenidos clínicos, jurídicos, educativos o laborales, la sesión tiene fines de divulgación y no sustituye evaluación, diagnóstico, tratamiento, asesoría profesional ni revisión de evidencia actualizada.